École et Garderie Lord Tennyson

Distinctions

Discipline : Architecture

Catégories : Bâtiment public / Bâtiment d'enseignement scolaire & préscolaire : Certification argent

L'école et service de garde d'enfants Lord Tennyson est un partenariat innovant entre le Vancouver School Board et la Ville de Vancouver qui combine une école primaire d'immersion française et un centre de garde d'enfants sous un même toit. La structure colorée et baignée de lumière, certifiée LEED Or, offre un environnement d'apprentissage du 21e siècle à 400 élèves sur les deux premiers étages et un espace de garde d'enfants imaginatif de 69 places au-dessus.

Le nouveau bâtiment rend hommage à l'école historique en briques rouges de 1912 qu'il a remplacée dans le cadre d'un programme provincial de mise à niveau sismique pour créer des écoles sûres pour les élèves. Une mosaïque ludique de plans maçonnés avec des briques bicolores disposées en motifs variés enveloppe l'installation. Les fenêtres profondément encastrées avec des rebords en briques offrent des opportunités de jeu uniques. Un mur maçonné autoportant incrusté de briques récupérées de l'école originale rend hommage au passé. D'autres éléments patrimoniaux réutilisés comprennent des carreaux d'art en mosaïque, des fenêtres en bois, des garde-corps en fer forgé et une fresque peinte à la main très appréciée réalisée par d'anciens élèves et parents.

Quatre blocs distincts de salles de classe et une cour extérieure sont orientés vers l'est. À l'ouest, de grandes formes orthogonales abritent un gymnase, un espace polyvalent, une bibliothèque, l'administration et la salle du personnel. Les jardins d'enfants sont orientés vers le sud d'un espace de jeu dédié.

Des auvents plans blancs et des colonnes jaunes audacieuses marquent les principaux points d'entrée de l'école. Une colonne vertébrale animée de circulation, ponctuée à son milieu par un escalier monumental et un espace social, laisse pénétrer la lumière du jour profondément dans l'école et se connecte à une cour extérieure. Les salles de classe sont organisées en grappes de quatre, chacune associée à des espaces communs d'apprentissage en groupe. Les salles de classe du deuxième étage disposent d'escaliers extérieurs en acier et béton menant à la cour au-dessous. Un centre de garde d'enfants situé à l'étage supérieur avec une large aire de jeu couverte et baignée de lumière naturelle s'ouvre sur un environnement de jeu imaginatif et richement paysagé.

Le projet en images