Discipline : Architecture
Catégories :
Bâtiment public / Bâtiment d'enseignement scolaire & préscolaire
: Certification or
Catégories :
Prix spéciaux / Architecture + Escalier
: Certification argent
Catégories :
Prix spéciaux / Reconversion & réutilisation adaptive
: Certification or
Implanté dans un parc boisé, le Séminaire de Saint-Hyacinthe présente des édifices de facture classique construits progressivement à partir de 1853 autour d’une cour et dont le corps central, l’aile Girouard, fut reconstruit en 1963. L’édifice s’adapte à l’architecture patrimoniale du site, se présentant en contrepoint avec un modernisme épuré.
En 2015, le Centre de services scolaire de Saint-Hyacinthe (CSSSH) reprend la partie scolaire secondaire du Séminaire et fonde l’école Casavant. En 2019, plutôt que d’envisager la construction d’un nouvel édifice et de se relocaliser en banlieue, elle acquiert l’aile Girouard pour répondre à la croissance constante du nombre d’élèves. L’école doit doubler sa capacité pour recevoir 1650 étudiants. Cette acquisition a ouvert la voie à une transformation majeure visant à adapter l’aile résidentielle centrale à sa nouvelle fonction et accueillir des espaces éducatifs. De plus, plusieurs des espaces de l’école existante ont dû être revisités et adaptés. La municipalité est partenaire dans le développement avec l’acquisition du boisé en cour avant, facilitant la viabilité du projet et favorisant la vitalité du quartier.
Avec des solutions innovantes pour adresser mise aux normes, sécurité sismique et accessibilité, la nouvelle aile Casavant s’affirme comme un projet exemplaire, sensible aux traditions et à l’innovation. Une approche écoresponsable a été au cœur de cette transformation car la réhabilitation de l’existant favorise largement la séquestration du carbone et la réduction de déchets et de polluants. L’installation d’un réseau géothermique ainsi que l’optimisation de l’éclairage naturel témoignent de cet engagement. L’étanchéité et la performance de l’enveloppe du bâtiment ont été améliorés en tenant compte des particularités de sa construction alliant béton et maçonnerie massive. La mise en valeur de matériaux et de savoir-faire artisanaux est bien présente. Finalement, en doublant le nombre d’élèves sur ce site, on en maximise l’utilisation. Le tout, au service de la vitalité d’une ville et de son identité!
La création d’espaces collaboratifs et modulables encourage les échanges et soutient les nouvelles approches pédagogiques. Un soin particulier a été apporté aux salles de classe, pensées pour s’adapter à une variété d’aménagements. Les nouveaux intérieurs se distinguent par leur sobriété et leur raffinement. La structure d’origine en béton – colonnes et dalles gaufrées – a été dénudée et laissée apparente, apportant une matérialité brute aux espaces. Ce parti pris de conservation s’inscrit dans une approche minimaliste, où des finis clairs contribuent à une ambiance lumineuse et accueillante.
En synthèse, il s’agit d’un projet de patrimoine réinvesti, où chaque détail témoigne d’un profond respect pour l’histoire des lieux. En intégrant des enjeux contemporains, l’environnement d’apprentissage a été renouvelé pour traverser les générations et résonner à nouveau au cœur de sa communauté.
