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Pavillon D – École de technologie supérieure

Par : Menkès Shooner Dagenais LeTourneux Architectes

GRANDS PRIX DU DESIGN - 14e édition

Discipline : Design d’intérieur

Catégories : Éducation, institution & santé / Université & hautes études : Certification Or

Collaboration

Architecte : Menkès Shooner Dagenais LeTourneux Architectes

Le projet en images

Crédit photo : Stéphane Brügger

Filtres: Aire de détente ou de repas, Bâtiment public, Couleur, Entrée-corridor-escalier, Espace collaboratif et à aire ouverte, Éducation/institution

Crédit photo : Stéphane Brügger

Filtres: Aire de détente ou de repas, Bâtiment public, Couleur, Entrée-corridor-escalier, Espace collaboratif et à aire ouverte, Éducation/institution

Crédit photo : Stéphane Brügger

Filtres: Aire de détente ou de repas, Bâtiment public, Entrée-corridor-escalier, Espace collaboratif et à aire ouverte, Éducation/institution

Crédit photo : Stéphane Brügger

Filtres: Aire de détente ou de repas, Bâtiment public, Couleur, Entrée-corridor-escalier, Espace collaboratif et à aire ouverte, Éducation/institution

Crédit photo : Stéphane Brügger

Filtres: Aire de détente ou de repas, Bois, Bâtiment public, Couleur, Espace collaboratif et à aire ouverte, Éducation/institution

Crédit photo : Stéphane Brügger

Filtres: Aire de détente ou de repas, Bâtiment public, Couleur, Entrée-corridor-escalier, Espace collaboratif et à aire ouverte, Éducation/institution

Crédit photo : Stéphane Brügger

Filtres: Aire de détente ou de repas, Bâtiment public, Entrée-corridor-escalier, Espace collaboratif et à aire ouverte, Éducation/institution

Crédit photo : Stéphane Brügger

Filtres: Aire de détente ou de repas, Bâtiment public, Couleur, Espace collaboratif et à aire ouverte, Paysage - Commercial & public, Éducation/institution

Crédit photo : Stéphane Brügger

Filtres: Bâtiment public, Couleur, Entrée-corridor-escalier, Paysage - Commercial & public, Éducation/institution

Crédit photo : Stéphane Brügger

Filtres: Aire de détente ou de repas, Bâtiment public, Couleur, Entrée-corridor-escalier, Espace collaboratif et à aire ouverte, Éducation/institution

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