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Réaménagement d’espaces intérieurs pour l’Université Concordia

Par : RÉGIS

GRANDS PRIX DU DESIGN – 16e édition

Discipline : Design d’intérieur

Catégories : Éducation, institution & santé / Université & hautes études : Certification OR

Catégories : Prix spéciaux / Intérieur + Couleur

Afin de permettre la croissance de ses activités et le développement de nouvelles initiatives, l’Université Concordia avait procédé à la location d’espaces dans un bâtiment du centre-ville de Montréal situé à proximité du campus Sir George Williams. Ainsi, 7 étages complets et 2 niveaux partiels de l’immeuble de 14 étages abritent au final l’École de génie et d’informatique, la faculté des Beaux-Arts et celle des Arts et Sciences.

L’intégration d’une valeur institutionnelle dans le contexte d’un édifice qui avait jusque là une mission davantage commerciale, s’est actionnée autour de trois axes représentant la nature même d’un établissement d’enseignement supérieur, soient la jeunesse qui occupe les lieux, l’innovation qui y est développée ainsi que le savoir qui y est préservé et valorisé. Afin de correspondre aux aspirations et à l’idéalisme des étudiants, le design intérieur des aires communes surprend par un élément \ »signature\ » fort tel le noir profond des plafonds eux-mêmes ponctués d’un éclairage imbriqué de façon graphique et dynamique. Le choix d’une teinte de jais intense contribue à feutrer les espaces et à infuser une touche de prestige, tandis que la verticalité créée illustre l’infini des possibilités que confèrent les connaissances et inspire le dépassement de soi, valeurs transcendantes chères à l’Université Concordia.

Les aires ouvertes et de circulation ont été traitées dans l’intention de maximiser les espaces de rencontres et de favoriser l’appropriation des micro-lieux grâce à une programmation judicieuse du mobilier, une application ponctuelle de couleurs franches et audacieuses ainsi que par une modulation de la luminosité. Une synergie et un sentiment d’appartenance entre les départements ont été créés grâce à une conception appuyée sur des bases communes pour les étages occupés par les diverses unités d’enseignement. Par contre, l’unicité de chacune d’entre elles est soulignée par une nuance distinctive appliquée en accent, celle-ci ayant été soigneusement sélectionnée selon la nature de la formation octroyée. Les aménagements ont en effet été conçus sur-mesure selon l’usage de chacun des locaux, créant ainsi un parcours où sont proposées en alternance des atmosphères parfois sobres et tantôt vitaminées. La distribution des espaces a été effectuée dans un souci de cohabitation et elle a été réfléchie dans un esprit de collaboration entre toutes les parties prenantes.

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