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Collège Boisbriand
Par : CB Architectes
GRANDS PRIX DU DESIGN – 17e édition
Discipline : Architecture
Catégories : Bâtiment public / Bâtiment d'enseignement scolaire & préscolaire : Certification bronze
Le Collège Boisbriand est un établissement d’enseignement secondaire privé qui favorise et encourage la pratique d’une activité physique quotidienne pour soutenir la réussite scolaire. L’objectif premier de l’agrandissement est d’offrir des espaces supplémentaires afin de bonifier l’offre éducative, sportive et parascolaire, tout en privilégiant des aménagements contemporains axés sur le mouvement.
Cet objectif a guidé le concept d’agrandissement dès le départ. Celui-ci s’articule autour du parcours de l’élève, lequel est ponctué par des espaces d’apprentissage et des plateaux sportifs. Le concept privilégie également un dialogue constant entre l’élève et son environnement extérieur. Légèrement désaxé du bâtiment d’origine, l’agrandissement s’aligne avec le terrain de football existant et s’en rapproche. L’ensemble des installations du collège sont liées dans une continuité fluide au niveau des circulations et des vues. Créant une atmosphère dynamique et vivifiante, la jonction entre l’ancien corps de bâtiment et le nouveau a été pensée pour devenir le nouveau cœur de l’établissement scolaire. Ainsi, le mouvement est grandement valorisé dans l’ensemble.
La nouvelle mezzanine vitrée et lumineuse surplombe le nouveau hall, la nouvelle cafétéria et ses gradins, ainsi que l’accès aux casiers et aux différents plateaux sportifs intérieurs et extérieurs. Dévoilant un champ de vision large depuis l’entrée jusqu’au deuxième étage, la mezzanine offre une expérience immersive et stimulante. Les couleurs du collège – orange et bleu – ont été utilisées pour accentuer l’effet de dynamisme et renforcer le sentiment d’appartenance.
L’agrandissement met en vitrine des espaces qui soutiennent et encouragent l’activité physique au quotidien, tout en offrant des lieux d’enseignement innovants qui favorisent la réussite de l’élève. Les gradins qui se déploient aux étages supérieurs assurent une grande flexibilité quant à l’utilisation des espaces. De leur côté, les salles de classe de style « terrasse » donnent l’impression d’être à l’extérieur : il devient ainsi possible d’aérer le corps et l’esprit. Ces solutions judicieuses tiennent compte des exigences des nouvelles approches pédagogiques, lesquelles valorisent une position active de l’élève.
Résultat : le Collège, qui se distingue déjà par son offre sportive, jouit désormais d’installations qui reflètent sa mission éducative. L’établissement peut maintenant consolider sur place ses activités en rendant plus accessibles des installations de grande qualité et en quantité adéquates pour son corps étudiant et ses nombreuses équipes sportives.
Collaboration
Photographe : Vincent Brillant Photographe
Ingénierie : CLA Experts Conseils
